灵帝同意他们的建议，遂命杨赐等进行校勘，并将校正过的经籍刻于石碑，立在太学之外，作为经籍正本，即著名的《熹平石经》。
马日磾是马融族孙，卢植是马融弟子，两人师出同源，对于勘订经学这一举深合卢植之意，卢植在乡授业已近一年，几个弟子中刘德然和高诱两人对经学文章更为喜好，能够传承卢植儒学一脉。
公孙瓒则是勇武好武艺，更适合传承卢植武功，能为一方猛将。刘备则是可以为衣钵传人，文治武功皆可传于他。
卢植心怀天下，不能只做个传经之人，于是决定上书自荐参与编修。卢植将几名弟子召集起来，向他们说了自己将要前往太学参与校勘《六经》，不得不停止授业。
几名弟子深受卢植教诲，依依不舍，卢植走之前将自己的一些藏书给了刘备，刘备也感慨万分。卢植对其十分看重，毫不藏私，想到卢植在历史上受董卓迫害罢官，没过多久就逝世了，自己日后一定要好好帮助卢植。
卢植离开了，几个弟子收拾收拾准备各自回家，刘备已经想好了，这两年要去游历四方，结交各方豪杰，力求在黄巾之乱开始前，拉起自己的兵马势力。
在卢植参与编修期间，庐江郡发生蛮族叛乱，朝廷因为卢植在九江郡担任太守时，对当地人有恩威信义，于是拜其为庐江郡太守。卢植深知为政之道，在庐江为政清简，只是按照大原则办事。
一年多后，卢植又被召回朝廷担任议郎，与马日磾、蔡邕、杨彪、韩说等人一起在东观校勘儒学经典书籍，并参与续写《汉记》的工作。但灵帝认为写书不是紧要的工作，便又拜他为侍中、尚书。
光和元年二月一日，天空发生日食。卢植就此上书，陈说政要，提出八策：
用良：让州郡核举贤良，随才任用。
原禁：对党锢之人多加赦宥。
御疠：安葬无罪被害的宋皇后的亲属。
备寇：优待侯王之家，以防变乱。
修体：征召如郑玄之类的有才德之人。
尊尧：按时对郡守刺史进行考绩。
御下：杜绝设宴请托之类的恶习，责成有关部门办好荐贤之事。
散利：建议刘宏不再蓄积私财。
但灵帝对于卢植的这些建议并未采纳。
涿郡，卢植入朝，刘备和刘德然自然返回了家中，刘备出来这么久，看到了母亲也是十分想念，两人寒暄了许久。
刘备又去刘德然家中拜见了叔父刘元起，两人便谈论起今后的打算，如今刘备和刘德然两人正年少，想来入仕是困难了。
“德然好学，可做博士。”
“侄儿你有何打算？”
“侄儿与侯太守之婿公孙瓒相熟，想先前往府中从事。”
“好，随时回家，有需要就和叔父说。”
刘备在家中待了两天，这两天他仔细规划了今后的路，首先要借助公孙瓒岳父侯太守的势，在郡中先谋一官职，最好谋一武职，借此机会可以自己培养一批可用之人，再去招拢天下豪杰。
武将谋士，两者相辅相成，运筹帷幄，征战沙场，曹操帐下名臣济济一堂。而蜀汉到了后期，尤其是在五虎上将去世之后，竟面临无可用大将的窘迫之境，谋士如马谡也不堪重用，反观曹魏司马懿，张郃等人俱在，真是说明了千军易得一将难求啊。