提问的白衣男子认可地点了点头，紧接着说道：
“正确的回答，但却只回答了一小半。”
“若我问的是白矮星的成因，那你这个回答就已经足够了，但这却不足以解释白矮星的质量上限。”
他轻轻挥了挥手，一张泛着蓝光的全息图就飘在了孩子们面前，这是一张质量与压力的曲线图。
“根据你告诉我的原理，我画出了这条白矮星质量、周长与内部压力对应关系的图表。”
“白矮星在引力作用下向内压缩，物质密度每增加1%，电子的波长减小，能量和速度增加，最终电子简并压力将会增加1.667%。”
“在这条线上，即使是天狼星A这样两倍太阳质量的恒星，也能变成稳定存在的白矮星。”
这明显与白矮星1.4倍太阳质量的极限质量不符合。
看着面前这张蓝色的全息图，刚刚还胸有成竹的小男孩再次皱起了眉头，轻轻拨弄着自己的手指。
他记得很清楚，在那堂课上，确实只说到了白矮星的质量上限与构成它的物质，并没有提到后续的东西。
毕竟只是普通的通识课，和科普片差不多，没有多少定量计算的东西，他后续也没有想到自己去仔细计算一次。
蓝色的全息图漂浮在这些孩子面前，上面清楚地标示着天狼星A与天狼星B的数据。
钱德拉塞卡计算出白矮星的质量极限是在三百多年前，这么多年来经受住了无数次的观察证实。
再过不久，人类就能居住在白矮星的轨道上近距离观察这种密度极高的天体。
很显然，这其中还有什么东西被忽略了。
被提问的那个孩子紧张地低头捏着自己的手指，他本想在这位临时老师面前展现自己的聪明才智，没想到反而弄巧成拙了。
他每一门课都学得很认真，即使对它们不是很感兴趣，也勉强记下了大多数的结论。
未成年人没有自由联通星球网络的权限，他们的所有通信都被监护人限制，自然也没办法轻松搜索到这些随处都能找到的结论和信息。
一阵树叶摇晃的清脆声音响起，那株碧绿的小树挥动着枝条。
翠绿枝条上的孔洞打开，震动着穿过其中的气体粒子，发出了清脆的声音：
“我知道是为什么。”
“当白矮星的质量较小、密度较低时，随着密度增加，电子的波长减小，速度加快能量增大。”
“但这种状态会随着电子的运动速度接近光速而被打破，此时简并运动增大的能量将会表现为电子质量的增大，曲线的斜率会改变。”
白衣男子对着这颗晶莹翠绿的小树微微点头，他已经很习惯面对这些外形千奇百怪的人类公民了。
“说得很好，电子是有静止质量的粒子，当白矮星内部的电子能量越来越大时，它的速度将会接近光速，我们必须要把相对论效应考虑进去。”
“这是量子力学定律与狭义相对论融合的结果。”
“重新计算之后就能发现，在密度更大、电子接近光速的白矮星内部，物质密度每增加1%，简并压力只会增加1.33%。”
蓝色的全息图表上的曲线在某个位置拐过了一个小弯，平滑地改变了自身的斜率。
曲线与竖轴在某一个点上发生了交集，那里正是1.4倍太阳质量的位置。
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