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负担(2/3)

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  “这道题,你能给我讲讲吗?”同学指着卷子上的习题,满脸期待。

  安宴拿着卷子看着题目,一边看一边说道,“这好像不是老师发的卷子吧?你从哪里淘来的卷子?”

  “这卷子其实是我买的课外习题上附赠的卷子。”那位学生挠着头说道,“怎么样,安宴,看出什么来了没?”

  “我在想想。”这道题倒是挺有意思的,安宴琢磨了一会儿,刚开始也没有琢磨明白,这道题有些兜圈子,看了好一会儿之后,他才明白过来。拿着笔在草稿纸上写写画画了好一会儿之后,他冲着那位同学笑着说道,“你看看这样有错没有?”

  “对了,这卷子有没有标准答案?”安宴说完之后,那位同学已经拿出一张印着满满都是字的纸张递给安宴。“诺,对一下答案吧。”

  结果安宴,安宴开始核对了起来。

  最后的答案是正确的,但是他和标准答案上的解法有些不太一样。但是核对一下之后,安宴发现标准答案上的解题步骤有些是被省略的。

  将答案放在同学的桌面上,安宴小声的说道,“我对了一下答案,应该是没有什么错误的。”

  那位同学点点头,“我就知道,安宴你怎么可能会做错呢。”说道这里的时候,他拿着答案和安宴写在草稿纸上的答案对照了起来。

  “是没错,但是我还是有点儿弄不清楚。”同学的眉头微微地蹙着,看上去有些百思不得其解的模样。安宴将自己的思路给那位同学解释了一次之后,那位同学连连点头说道,“那我自己在想想吧。”

  “好,那你自己在想想。”安宴拍了拍他的肩膀,“那我就先去做其他的事情了。”

  “麻烦你了。”

  回到自己的座位上,安宴又开始做自己买来的习题。这其实非常的正常,大家不可能就复习课本上的知识,也不可能做完老师布置的作业之后就不复习了。毕竟这是复读班,而这个复读班是整个高三班级里,最厉害的班级。自然大部分的同学都想要在辛苦一年之后,能有一个很好的收成。

  大家或许买的习题不一样,但是询问的时候,也不会在意会不会有其他同学知道自己在做课外习题。这种事情实在是太普遍了,甚至还有同学,晚上不来上晚自习,就是因为在外面有辅导班的课程。

  这些事情大家都知道,但是不会因为这样,而去指责哪位同学。大家都是各凭本事,公平竞争的。

  …………

  眼看着高考的时间越来越少,大家越来越沉默。甚至整个教室都有些压抑,越是这种时候,越是考验每个人的心理承受能力。

  复读班上的每个学生都是经历过高考的折磨的,但是有些学生越是临近高考越是紧张,甚至到了高考的时候,说不定还会严重失误。但是有些同学对自己还是非常有信心的,即便是已经临近高考,依旧还是条理清晰地安排自己所要复习的内容。

  而教室压抑的原因,大部分就是来自于那种对于高考有些恐惧的学生。这种学生其实学习并不差,只是心态有些问题。这个部分,需要老师去调节。所以这个时候,经常班主任会非常心累。

  总有同学心态出问题,老师也不愿意在这个节骨眼上,同学们发生什么意外事故。很多时候,人的心态崩溃,仅仅只是一瞬间而已。老师每天都在想着,怎么样才能稳住那些心态已经有了问题的学生。至于心态平稳的学生,老师也不想多给那些学生压力。
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