“什么‘十年计划’？”雷欢喜听的一头雾水。
“人才制造计划，根本目的就是大量培养毛里克的本地人才为这个国家服务！”
卡拉伦斯先生在那不慌不忙的侃侃而言：“当初，哈特曼先生认为要想治理好这个国家，除了从国外请进专业人才之外，对于本地人的培养也是非常重要的。他认为应该从毛里克每年都从当地挑选出一批10多岁，有潜力的孩子，进行专业的培养。
这种培养涉及到了各个方面。商业、农业、技术等等之类。利用十年的时间，争取培养出几个优秀的人才。而朱斯特·特鲁西埃先生，则是第一个‘十年计划’培养出的非常成功的人才，当时加入这个计划的时候，他才只有15岁。”
说到这，他朝朱斯特看了一眼，示意他接着说下去。
朱斯特用他那恭敬无比的口气说道：
“是的，陛下，当时我加入这个计划的时候，年纪是所有的孩子中最大的。我身边的，都是一些十二三岁，甚至更加小的孩子。而我的这个名字，也是加入这个计划后起的。毛里克之前并没有真正意义上的名字，比如我之前的所谓名字，发音是‘拉布特’，意思是凶猛的野猪，毛里克人都是这样的名字。
我很感激这个计划，它让我们这些人能够接受完整的教育。我们除了接受文化知识培训外，还接受各个方面的培训，在3年之后，我们会按照自己显露出来的特长，被安排到专门的学习班中进行专项技能培训。我比较幸运，是第一批毕业的。”
雷欢喜的兴趣被完全提起来了：“‘十年计划’每一年都在进行吗？”
“是的，每一年都在进行。”博迪宰相很快给予了他肯定的回答：“每一年我们都会招收一批毛里克的孩子加入到这一计划中来，其中只要有三分之一能够成才，对我们来说已经是最好的回报了。而现在随着毛里克领土的扩大，我们将把招收的范围再度扩大。”
不错。
阿莱王国的许多土地都已经并入了毛里克，在那里的人同样可以被看成是毛里克的国民。
他们的孩子一样可以加入到这个“十年计划”中来。
不是每个孩子都可以成才的。
哪怕无法成才，他们也能够接受教育。
雷欢喜开始觉得老哈为毛里克办了一件大好事了。
全民普及教育，目前看来不太现实。
而且也和毛里克眼下的治国方针背道而驰。
但是部分接受教育呢？
再从这些接受了教育的孩子们中挑选出一批精英来？
就好比眼前的这个朱斯特。
“‘十年计划’继续执行下去，我看投资可以再多一些。”雷欢喜兴致勃勃地说道：“像朱斯特这样的人出现的越多越好，他们是当地人，他们对于这个国家的忠诚，是很多雇佣兵所无法比拟的，继续下去，一定要不折不扣的继续下去。”
“我们保证一定会按照您的吩咐去执行的！”