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第1000章 师生(2/2)

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  亭台六七座,八九十枝花。

  其实各地报名的书生很多,能被选来西河湾的,都是其中佼佼者,这首诗又非常简单直白,书生们几乎都看懂了,也明白其中代表的含义。

  这首小诗虽然简单直白,却充满童趣,还包含了一到十个数字,真正做到了寓教于乐。

  用来作为孩子识字的第一课,再合适不过了。

  “这首诗是哪位大儒做的?”

  有书生忍不住发问:“这做得也太好了吧。

  ”

  “我想应该是方先生做的吧。

  ”

  “肯定是方先生。

  ”

  所有书生都看向讲台上的方灵均。

  可是方灵均却摇了摇头:“这首诗是金先生做的。

  ”

  “金先生写的?”

  不少书生都露出诧异之色。

  然后几乎所有书生又转头齐刷刷地看坐在后边的金锋。

  “不仅如此,你们接下来要学习的所有教材内容,都是金先生一个人编纂的。

  ”

  方灵均接着说道。

  书生们闻言,不由低头翻看教材。

  越看越震撼。

  “三字经,百家姓,童谣,启蒙诗词……”

  每一篇课文,乃至每一句话,都让书生们叹为观止!

  这一年多以来,金锋做过的事情太多了。

  一样又一样具有划时代意义的发明、接连击败周边三国、以工代赈、推行新政、打土豪分田地……

  在绝大多数川蜀百姓心目中,金锋最大的闪光点在军事、机械等方面,反而忽略了他在文学上的成就。

  直到这时候,书生们才想起来,金锋也是一位诗人。

  当初《悯农》《蚕妇》两首诗,不知道引起多少农民和妇人的共鸣。

  后来黑刀和香皂盒上的诗词,同样也让无数将军和文人辗转难眠。

  这些成就,足以让很多书生一辈子都难以企及。

  但是之后的很长时间,金锋都忙着其他事情,没再发表过文学作品,这也导致大家的注意力集中到了他在其他方面的才能上。

  甚至有些人觉得,金锋可能已经江郎才尽了。

  现在,什么都不用说,只要教材中的内容传出去,就足以击碎任何质疑。

  看到越来越多的书生转头看自己,金锋不得不起身说道:“上课呢,大家好好听课,好好听课!”

  书生们赶紧压下心头激动,坐直身体,看向前方。

  “大家不要着急,金先生已经答应我了,以后有时间,会来给大家代课的。

  ”

  方灵均说道:“你们有什么想问的,到时候都可以问了。

  ”

  听到方灵均这么说,不少书生激动的呼吸都变得急促起来。

  金锋现在什么地位?

  无论是哪个方面来说,都称得上是大康第一人。

  师生之情在大康还是非常值钱的,很多人只见过大儒一面,大儒随便指点一两句,出门后就会对外宣称他们是大儒的学生。

  金锋如果真的来教他们的话,他们以后就是金锋的学生了。

  而且不是那种扯虎皮做大旗的学生,而是真正的师生。

  有了这层关系,以后在大康,谁还敢欺负他们

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