“大家的观察都很到位，回答的也很好。”仇笑天一开口，堂下一片安静。
“下面我来总结一下……”
有人双手托腮凝神细听，有人提笔一丝不苟地做着笔记。
“我之所以会在美术课上，穿插讲解一些经典的摄影作品，其原因就在于，摄影作品能够像画作一样，通过创作者的妙手，去展现作品的神韵，这种神韵是我们要表达、要展现的东西！”
仇笑天的声音洪亮，充满激情。
“徐加文提供的这组照片，我想只要给你们一个相机，大家都可以拍摄出来。”
“……因为这是一组再普通不过的照片，它通过人的视角表现出一只泰迪狗的可爱一面，这很容易办到。”仇笑天耸耸肩道。
“……当然，光线运用和构图方面，还存在明显的不足！”
“而这只猫的作品，”仇笑天声音低沉充满磁性，“它的难得之处就在于，创作者通过巧妙的手法和手段，将猫本身的情绪和想法，展现出来！让我们每个人都能轻易地读懂这只猫的心理活动，进而喜欢上它。”
“这就是它的灵魂所在！”
“我想如果一定要说这两份作品的差异，那么这一份只是照片，而这一份才能称得上作品！”
仇笑天举起泰迪照片续道：“如果一定把它当作作品的话，那么它只能是一份失败的作品，简直就是bullshit！一无是处！”
一锤定音，仇笑天的结论向来是爱憎分明！
好就是好，不好就是不好。
徐加文的脸色顿时挂不住了，两颊羞臊得红到脖子根上，整个人就差直接钻到桌子底下去了。
仇笑天走到他桌前，将泰迪狗的照片扔在桌上道：“这是你拍的作品？”
“不……不是我拍的，”徐加文连连摆手，这时候哪敢承认，情急之下，指着同桌陈永利道：“是他拍的！”
陈永利刚想分辨，冷不防桌下的脚面上传来一阵钻心的疼痛。
“好……好吧，是我拍的。”陈永利看到徐加文的眼神，支支吾吾地承认道。
“模仿创作不是不可以。但是没那金钢钻，别揽瓷器活，否则就成东施效颦，徒惹笑话了！”仇笑天意有所指地道。
课堂上响起一阵哄笑。
下课后，篮球场一角。
陈永利凸着俩只金鱼眼，质问道：“文哥，今天这事你也忒不地道了吧？昨天刚陪你打了场架，挨了次训，今天又让我背锅！你说你追个女孩，怎么频频让我跟着遭罪呢？我招谁惹谁了？”
“行了行了！”徐加文不耐地道：“不就是丢个人吗？多大点事！以后你还想不想抄作业、抄答案？”
“好好好！当我没说。”陈永利成绩不好，每次都指望着抄徐加文的作业。
所以徐加文一提起这事，就拿住了他的软肋，他马上就没了脾气。
当天晚上，高二三班的事情，便传到了吴涛的耳里。
吴涛失笑之余，琢磨着道：“徐加文这是把我当成要超越的对手了！也好，只要不打扰安蓉，我不介意陪他玩玩。”