“我记得你，鲁普小姐，你可是格兰芬多的优等生。”因为邓布利多坐下一起喝茶的举动，客厅的气氛很快就放松了下来。就在校长先生喝了两杯茶并品尝了好几种声望他们做出的茶点之后，他把视线转回了萤火虫身上说到。
“谢谢您的夸奖，校长先生。”坐在那里的萤火虫非常优雅的微微鞠了一个躬，然后抬起头看着邓布利多教授说的。“对了，请问您今天来这里是有什么事情吗？是不是和我之前向您寄去的那封请愿书有关？”
“是的，就是这封书信。”邓布利多教授点了点头放下了茶杯，然后很认真的看着萤火虫的眼睛问道。“能告诉我你为什么要给我写那一封请愿书么？尤其是你还是一位低年级的学生——”
“邓布利多教授现在没有使用任何魔法。”就在邓布利多询问萤火虫的那一刹那，胡德的声音通过提督网络在雨果的脑海中响了起来，“校长现在只是单纯的询问询问萤火虫这些事情，这和你记忆中的那些同人小说的观点并不一样。”
“这才是正常的啊，不管怎么说邓布利多教授是一名白巫师，也是霍格沃茨的校长。在面对自己的学生的时候怎么可能采取类似于摄魂取念一类的魔法。”雨果这个时候说到，“所以我脑海里的那些同人顶多能做个参考，肯定不能全信。”
就在雨果通过提督网络和舰娘们交流的时候，萤火虫和邓布利多教授的对话也到了关键的地方。在确信了写这封信是完全出自萤火虫自身的想法之后，邓布利多教授开始询问起了她反对洛哈特的小说成为教科书的原因。
“从这几天大家的回信中，我发现说的最多的理由是这套书并不符合霍格沃茨选择教材的传统。”萤火虫颇有条理的说到，“但是对于这个观点我持保留意见，毕竟传统这个东西不一定完全是好的，就像霍格沃茨已经被废除的体罚学生的传统。”
“你能这样想就非常好。”听了萤火虫说出了对第一个理由的分析之后，邓布利多颇为认同的点了点头。“在遇到任何事情的时候都不盲从是一种优良的品质，毕竟我们作为一个独立的人是需要自己进行思考的——”
“啊，抱歉，人老了总是想教育一下别人。”在絮絮叨叨说了几句之后，邓布利多下意识的摇了摇头，然后接着说到，“既然你并不百分之百认同这观点，那么真正促使你向我邮寄出请愿书的主要原因是什么呢？”
“主要来自于两个方面。”萤火虫非常认真的看着老校长的眼睛说到，“其中之一是关于这些书内容的，至少我询问的那些家长全部都认为这些所谓的课本和其他的课本最大的区别在于它们本质上只是某些畅销小说而已，从学术上并不适合用作课本。。”
“嗯，的确是一个问题。”邓不利多教授听了这句话后非常认真的点了点头。为一名在教学第一线奋战了超过半个世纪的学者他自然能看出一本教材的好坏。显然，在收到请愿书后他抽出时间翻看了一下洛哈特的那些著作，然后发现这些新的教材的确不怎么适合用于学习黑魔法防御术。
“洛哈特的这些书是一些非常不错的小说，里面也包含了一些有用的知识。”邓不利多教授显得非常公允的说道。“不过也的确不怎么适合用于课堂教学——对了，除了这个理由以外另外一个理由是什么？”
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