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第六百二十一节 军事大家张子重(2/2)

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  然而,现在,‘贤弟’却似乎轻松打破了地域偏见,简简单单的就赢得了这些骄傲的年轻人的敬重与尊重。

  甚至就连他们的父辈,看上去也似乎乐见其成。

  不过,下一秒,上官桀和其他人一样,都是面带笑容,侧耳倾听,神色肃穆。

  因为,他发现,张越在授课,在解答那些年轻人的问题。

  “以正合,以奇胜!此孙武用兵之精髓也!”

  “而什么叫以正和,以奇胜呢?”

  “我观诸君理解,似乎颇有缪误,陷于文字,流于浅表,进入了误区,以为孙子说:兵者。诡道也,就以为计谋是用兵之本,实则不然!”

  “所谓兵者,诡道也,讲得是兵无常势,水无常形,故用兵之道,变化多端,前人所胜之策,今日用之,未必能胜,因战争是千变万化的!”

  “而所谓以正合,以奇胜,其精髓其实是告知吾等,凡临阵用兵,不可急躁,必须留有余力,以吾的理解,就是为将者无论在什么情况下,都必须在手里始终保持一支预备队,一支可靠的力量!”

  “就以淮阴背水一战而言……淮阴候,并非真的是全军列阵背水迎击赵军,而是在侧翼埋伏了一支偏师,两军僵持之时,猛然杀出,一剑封喉,取陈余性命……”

  “若君等不信,吾等来复盘一下,淮阴井陉之战的前后经过……”

  ………………………………

  “张侍中,真乃当世用兵大家也!”陇右的将门们,拥挤在门口和窗前,看着这一切,连时间都忘记了。

  在他们看来,张越在室内的讲演和解疑,不仅仅对自家子弟有教育意义。

  哪怕是大家这等用兵行家,久经沙场的大将,听了也是受益匪浅。

  更让他们欢喜的是,张侍中还寓教于乐。

  不仅仅解释自家子弟的疑问,同时还通过复盘许多经典战例,来进行教育。

  而起复盘的方式,更是让人打开眼界。

  这位侍中官,命人以泥沙为山川平原,用棋子代替军队,将战争双方的兵力、对峙地理以及前因后果,讲得非常清楚。

  显示出了深厚的军史功底,哪怕是他们也是叹服不已。

  更紧要的是……

  现在,每一个人都在心里想着一个疑问:《孙武兵法十三章》是什么书?为何大家从未有闻?

  而自家子弟偶尔起身,提问时讲的一些东西,更是加深大家的好奇。

  每一个人都是眼带惊奇。

  时间,悄然流逝。

  不知不觉,日至正午。

  这时,下人来报:“主公,宴会已经准备妥当,是不是请诸位宾客入席?”

  “不急……”上官桀头也不回的说道:“等张侍中教训子弟之后,再开宴席不迟!”

  其他人都纷纷点头,道:“是极!是极!”

  这么好的机会,千载难逢,错过了今天,自家子弟,再要得到一位这样的名师亲自教导,恐怕很难了!

  便是大家,恐怕也没这个机会了!

  与之相比,让宾客们多等一下,稍微失礼,也不算什么大事!

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